À partir de l'histoire de l'argent de poche de Max, les élèves découvrent les notions de dépense, de revenu et de budget. Ensuite, différentes situations et questions concrètes permettent d'ouvrir le débat et de parler d'argent en classe sans tabou. Enfin, un exercice permet aux élèves d’appliquer les notions vues.