Wikifin est une initiative de la

Wikifin est une initiative de l'Autorité des services et marchés financiers. En savoir plus sur Wikifin.

Header-DWvhG-new.png
Dernière mise à jour

Le Trésor de Max

Sur cette page

Sur cette page, vous trouverez tout le matériel téléchargeable dont vous avez besoin pour jouer à l’activité « Le trésor de Max » en classe. Grâce à la fiche d'instructions, que vous avez reçue par courrier, vous êtes paré pour animer cinq jeux. Pour deux d'entre eux, nous vous demandons d'imprimer vous-même certains documents. Vous pouvez les télécharger facilement ici.

Jeu 2 : Envies et besoins

Dans ce jeu, les élèves apprennent la différence entre ce dont ils ont besoin et ce qui leur fait envie. Vous pouvez imprimer les pages ci-dessous et les afficher dans la classe. Elles serviront de support visuel pendant le jeu et les discussions en classe.

À imprimer vous-même :

Jeu 4 : Le bingo de l’épargne

Pour ce jeu, les élèves travaillent avec des cartes de bingo. Vous pouvez choisir entre deux niveaux, en fonction du niveau de la classe. Imprimez les cartes, découpez-les et distribuez-les aux élèves.

À imprimer vous-même :

Vous souhaitez tout télécharger en une seule fois ?

Téléchargez ici le kit complet du jeu Le Trésor de Max, qui comprend :

  • tout le matériel de jeu
  • tous les documents imprimables

Téléchargez le jeu complet

Questions ?

Vous avez des questions sur le jeu ou sur l'utilisation du matériel en classe ? Consultez d'abord la fiche d'instructions. Vous y trouverez des explications étape par étape pour chacun des jeux proposés.

Amusez-vous bien avec Le Trésor de Max !

Formulaire d'évaluation

Où se situe votre école ?
Dans quelle classe avez-vous joué le jeu ?

Le jeu

Les objectifs visés par le jeu sont clairement énoncés :
Les objectifs ont été atteints :
Les élèves ont trouvé le jeu amusant :
Le jeu a été enrichissant pour mes élèves :
Les règles du jeu sont faciles à comprendre :
Le jeu est adapté au niveau des élèves du deuxième degré primaire :
Le jeu est en lien avec les compétences à développer dans le cadre de mes cours :
Le jeu (et ses composants) est agréable visuellement et adapté à mes élèves :
Le jeu était simple à intégrer dans mes leçons :

La Semaine de l'Argent

Il était clair que le jeu s’inscrivait dans La Semaine de l’Argent :
La date de La Semaine de l’Argent était idéale :
Les informations par rapport à La Semaine de l’Argent étaient claires :
textarea
textarea
textfield