Matériel pédagogique

Réflexion critique sur son comportement face à l’argent sur base d’un « test » psychologique à choix multiples ludique.

Réflexion critique sur son comportement face à l’argent.

Réflexion sur nos habitudes de consommation et notre empreinte écologique.

Réflexion critique sur son comportement face à l’argent. Test à choix multiples ludique sur le thème de la cigale et la fourmi.

Construire la définition de la consommation privée et de la consommation collective sur base de moments de « consommation » de la vie quotidienne.

Reconnaître les déterminants psychologiques, sociologiques, économiques, écologiques, … qui peuvent influencer le consommateur dans ses choix. La notion de développement durable est également abordée.

Réflexion critique sur son comportement face à l’argent et aux stratégies marketing. Test à choix multiples ludique sur le thème de la cigale et la fourmi. Différenciez un achat émotionnel d'un achat rationnel et reconnaître différentes techniques marketing influençant le comportement du consommateur.

Comprendre en quoi « ma consommation » a un impact sur la planète en mesurant mon empreinte écologique. Trouver des solutions pour réduire l’empreinte écologique de l’école.

À travers un quiz portant sur l’argent de manière générale et les crédits les élèves découvrent des notions économiques comme celle du TAEG et de l’inflation.

À l’aide d’un quiz les élèves découvrent leurs droits par rapport à leur compte à vue et leur compte d’épargne.