Réflexion sur l’impact de nos habitudes de consommation sur notre environnement. Notion d’empreinte écologique. Comment réduire l’empreinte écologique de l’école ?
« J’achète le sweat de marque X ou Y ? ». Les choix de consommation d’Alex sont influencés par une série d’éléments qu’il vaut mieux qu’il ait à l’esprit pour consommer de manière « responsable ».
Fais deviner à ton équipe les mots sur le thème de l’argent, mais attention : certains mots sont interdits ! Sois malin et rapide, car le temps c’est de l’argent 😉
Commenter et expliquer un document statistique illustrant l’évolution des prix à partir de l’indice Big Mac. Représenter graphiquement, analyser cette évolution et en tirer les conclusions (éventuellement dans un but de communication).