Histoire de la monnaie. Du troc à la carte de crédit et aux paiements par smartphone. Réflexion sur le mécanisme du troc et sur le retour de cette pratique.
Questions d'argent : Pourquoi emprunter de l'argent coûte-t-il aussi de l'argent ?
Dernière mise à jour le
20.03.2023
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Pourquoi emprunter de l'argent coûte-t-il aussi de l'argent ? Les types de crédit ? Cette vidéo vous explique brièvement les aspects les plus importants.
Les fondamentaux économiques en fin du primaire : Exercices
Dernière mise à jour le
30.06.2026
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Ce dossier d'exercices permet de vérifier l'acquisition des compétences théoriques par des mises en situation concrètes. Il est articulé autour des concepts étudiés dans « Les fondamentaux économiques en fin de primaire ».
Analyse d’un acte d’achat à travers la réalisation d’une liste de courses. Permet de passer en revue toutes les composantes d’un acte de consommation (besoin ou envie, quelles influences, mode de distribution, …).
Les élèves doivent s’orienter dans un labyrinthe en faisant les meilleurs choix pour leur argent : c’est-à-dire le gérer en toute sécurité de manière responsable.
Situation de problème visant à acheter toutes les fournitures nécessaires pour organiser un goûter d’anniversaire. Mais combien va coûter ce goûter ? Est-ce que Tom a assez d’argent ? Et s’il donne 20 euros combien le commerçant va-t-il lui rendre ?
À travers l’histoire de Zog, un petit extraterrestre qui découvre la vie de classe, les élèves abordent les concepts de besoins et de biens en milieu scolaire. Ce récit permet également d'expliquer la nuance essentielle entre les biens individuels et les biens collectifs.