« J’achète le sweat de marque X ou Y ? ». Les choix de consommation d’Alex sont influencés par une série d’éléments qu’il vaut mieux qu’il ait à l’esprit pour consommer de manière « responsable ».
Une fois diplômé le moment est venu de plonger dans le monde du travail. Cette activité propose aux élèves de découvrir comment aborder le marché du travail de manière structurée pour maximiser leurs chances de décrocher un emploi.
Situation de problème nécessitant le calcul de pourcentages simples. « Alex et Clara font les soldes pour profiter de réductions ; leur ticket de caisse est-il correct ? »
Cette fiche permet de maîtriser le calcul des pourcentages pour déterminer le prix soldé d'un article et respecter son budget. Elle vise également à rendre l’élève capable de vérifier l’exactitude de son ticket de caisse et l'application des remises annoncées.
Cette fiche pédagogique décode l'actualité du TikTok Shop. Elle familiarise les élèves avec les mécanismes marketing, juridiques et fiscaux du e-commerce.
Comprendre en quoi « ma consommation » a un impact sur la planète et comment faire pour minimiser cet impact ou même avoir un impact positif et durable.
Réflexion sur l’impact de nos habitudes de consommation sur notre environnement. Notion d’empreinte écologique. Comment réduire l’empreinte écologique de l’école ?