Matériel pédagogique

Établir un budget en réalisant la grille budgétaire d’une personne donnée, dans une situation donnée. Adaptation de ce budget suite à une série d’événements de la vie courante. Jeu de rôle.

Sur base d’une série de documents, déterminer si les articles proposés répondent à la satisfaction d’une envie ou d’un besoin. Découverte et utilisation de la pyramide de Maslow.

Qu’est-ce que la sécurité sociale ? Comment est-elle financée ? Qui en bénéficie ? En deux minutes découvrez les principes de base de la sécurité sociale.

Réflexion sur les différences majeures entre les moyens financiers dont disposaient les bourgeois et les ouvriers au 19ème siècle. Travail de synthèse sur base de documents originaux.

Comprendre la problématique du surendettement sur base d’une série d’articles.

Les élèves découvrent de manière très concrète la sécurité sociale, son fonctionnement et son rôle.

Cette séquence pédagogique propose aux élèves une approche concrète de la gestion de leurs finances, de leurs formalités et de leurs assurances afin qu’ils soient outillés pour prendre leur envol. La fiche s'articule autour d'un état des lieux des diverses compétences administratives et financières de l'élève sous forme de checklist, complété par un quiz de connaissances pour valider la maîtrise des notions clés.

Établir une définition de l’agent économique ménage en distinguant cette définition de celle utilisée dans le langage courant. Comparaison avec les autres agents économiques.

Comprendre en quoi « ma consommation » a un impact sur la planète en mesurant mon empreinte écologique. Trouver des solutions pour réduire l’empreinte écologique de l’école.

Qu'est ce que l'impôt des personnes physiques, sur quoi porte-t-il ? Comment est-il calculé ? En quelques pages, découvrez tout sur le sujet.