Matériel pédagogique

Découverte de la notion de TVA sur base de mises en situation concrètes issues du quotidien des élèves.

Un quiz de 17 questions portant sur des questions épargne et placement. Les élèves doivent faire preuve de logique et se baser sur leurs connaissances sur le monde des placements pour découvrir la bonne réponse.

Suite au visionnage d’une vidéo « C’est pas sorcier » expliquant le fonctionnement d’une banque, les élèves répondent à différentes questions leur permettant de comprendre le fonctionnement du système bancaire et ce qu’est l’épargne et le crédit.

Qu’est-ce qu’une cryptomonnaie ? Quels sont les risques ? Cette vidéo vous explique brièvement les aspects les plus importants.

Quelle carte de paiement choisir ? Avec une carte de paiement vous pouvez retirer de l'argent, payer sans utiliser d'espèces dans les magasins ou sur Internet, et votre argent est protégé par un numéro PIN, ou si vous payez sans contact avec un montant limite. Quels types de cartes de paiement existe-t-il ? Et en quoi diffèrent-elles ?

Situation complexe. Budgétiser, en tenant compte de tous les frais et financer l’achat d’une voiture.

Choisir un compte d’épargne sur base d’un critère spécifique : le taux d’intérêt. Calculs de pourcentages.

Réflexion sur la définition de la pauvreté aujourd’hui en Belgique. Comment en arrive-t-on à une situation de pauvreté ? Quelles sont les solutions envisagées par notre société pour réduire la pauvreté.

Histoire de la monnaie. Du troc à la carte de crédit et aux paiements par smartphone. Réflexion sur le mécanisme du troc et sur le retour de cette pratique.

Alex désire financier son scooter et son épargne personnelle est insuffisante. Il compare le prêt à tempérament avec la réserve d’argent flexible.