Matériel pédagogique

Décodage des divers ‘sens’ d’un message publicitaire. Rédaction d’un message publicitaire convaincant.

Qu'est ce que l'impôt des personnes physiques, sur quoi porte-t-il ? Comment est-il calculé ? En quelques pages, découvrez tout sur le sujet.

Sur base d’une série de documents, déterminer si les articles proposés répondent à la satisfaction d’une envie ou d’un besoin. Découverte et utilisation de la pyramide de Maslow.

Quels sont les risques liés aux différents moyens de paiement et comment les limiter ? Organiser une campagne de communication pour sensibiliser à un risque particulier d’un mode de paiement.

« J’achète le sweat de marque X ou Y ? ». Les choix de consommation d’Alex sont influencés par une série d’éléments qu’il vaut mieux qu’il ait à l’esprit pour consommer de manière « responsable ».

Réflexion sur les différences majeures entre les moyens financiers dont disposaient les bourgeois et les ouvriers au 19ème siècle. Travail de synthèse sur base de documents originaux.

Les élèves découvrent le thème des risques et des assurances sur base d'exemples concrets de leur vie quotidienne.

Construire la définition de la consommation privée et de la consommation collective sur base de moments de « consommation » de la vie quotidienne.

Sur base de différents supports (publicités, …) identifier les différentes sources et types de crédit et leurs dangers.

Découvrez comment détecter une fraude