Matériel pédagogique

Au départ d’un puzzle, amener une réflexion sur les habitudes de consommation. Reconnaître les gestes ou choix limitant l’impact de nos modes de vie sur l’environnement au sens large.

Par le biais du jeu (Gère tes pépètes), les élèves apprennent à gérer un budget et à faire des choix de consommation. Ils font le parallélisme entre la gestion du budget de la classe pour partir en voyage scolaire et la gestion du budget de l’État.

Savoir calculer le prix soldé d’articles. Calcul de pourcentages. Se maintenir dans son budget en tenant compte de ces prix soldés.

Découverte de la notion de TVA sur base de mises en situation concrètes issues du quotidien des élèves.

Quels sont les risques liés aux différents moyens de paiement et comment les limiter ? Organiser une campagne de communication pour sensibiliser à un risque particulier d’un mode de paiement.

À l’aide d’une vidéo "Alex: moyens de paiement" les élèves découvrent comment utiliser les bons moyens de paiement en toute sécurité et reconnaître différentes techniques de fraude.

Comprendre en quoi « ma consommation » a un impact sur la planète et comment faire pour minimiser cet impact ou même avoir un impact positif et durable.

Savoir calculer les mensualités et le coût total d’un emprunt, sur base d’une situation concrète : l’achat d’une voiture. Faire des choix de consommation et de financement en fonction d’un budget donné.

Par le biais de cette activité, les élèves mesurent leurs connaissances par rapport au coût de la vie et découvrent les obligations financières des adultes. Cette activité complète le jeu Just’in Budget, par le biais duquel les élèves apprennent à gérer un budget et sont amenés à faire des choix de consommation tout en devant faire face à des obligations. 

Comprendre la problématique du surendettement sur base d’une série d’articles.