21 pistes d'activités Trier par : Nom Evaluation Popularité

Consommer de manière responsable

Économie, Cours philosophiques, Formation sociale et économique
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«J’achète le sweat de marque X ou y ? ». Les choix de consommation d’Alex sont influencés par une série d’éléments qu’il vaut mieux qu’il ait à l’esprit pour consommer de manière « responsable ».

Comment épargner de manière efficace ?

Économie, Cours philosophiques, Formation sociale et économique
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Pour s’acheter le smartphone de ses rêves Alex va devoir épargner. Mais qu’est ce qu’épargner au juste et comment procéder pour être efficace ?

Epargne, pouvoir d'achat et inflation

Économie
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Réflexion sur le lien entre le taux d'intérêt des comptes d'épargne, l'inflation et le pouvoir d'achat.
Lecture et analyse d'un article de presse évoquant la baisse du pouvoir d'achat des ménages suite au recul des taux d'intérêt sur les comptes d'épargne.

La mondialisation 3 (transition)

Économie
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Montrer que la mondialisation résulte de préoccupations économiques, sociales, culturelles, géographiques, historiques.

La mondialisation 5 (transition)

Sciences sociales
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Montrer que la mondialisation résulte de préoccupations économiques, sociales, culturelles, géographiques, historiques. Travail d'analyse sur base d'un texte ludique.

1929 – 2008

Histoire
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Deux crises financières majeures : 1929 – 2008. Quelles sont les similitudes et les différences entre ces deux crises et toutes celles qui sont survenues entre ces deux dates ? Travail de synthèse.

La mondialisation 4 (transition)

Économie
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Réflexion sur la mondialisation (suite de ‘Consommer : La mondialisation (3)'). A partir d'un exemple concret : commander des articles sur un site de vente américain.

La mondialisation 2 (transition)

Histoire
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Réflexion sur la mondialisation : un processus qui ne date pas d'hier. Synthèse d'un document et recherches sur le thème de la mondialisation dans ses aspects historiques.

Consommer autrement (qualification)

Français
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Réflexion sur nos habitudes de consommation à travers la synthèse de deux textes.

L'argent ne fait pas le bonheur (qualification)

Français
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Réflexion sur le thème ‘l'argent ne fait pas le bonheur' en partant d'une chanson de MC Solaar ou de Black M (ou une chanson proposée par les élèves) riche en jeux de mots.

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