Économie, Cours philosophiques, Formation sociale et économique
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«J’achète le sweat de marque X ou y ? ». Les choix de consommation d’Alex sont influencés par une série d’éléments qu’il vaut mieux qu’il ait à l’esprit pour consommer de manière « responsable ».
Économie, Cours philosophiques, Formation sociale et économique
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Payer en liquide ou par carte ? Alex a fait le choix de payer son jeu vidéo par carte bancaire mais en suivant certaine règles pour éviter que ses données bancaires tombent dans de mauvaises mains.
Économie, Cours philosophiques, Formation sociale et économique
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Alex aimerait s’acheter un scooter mais n’a pas assez d’économies pour se l’offrir. Il va devoir emprunter. Il va devoir choisir la formule de crédit la plus adaptée à sa situation…
Économie, Cours philosophiques, Formation sociale et économique
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Alex a 18 ans et veut faire un beau voyage durant les vacances...mais avant de partir il va devoir faire son budget car un voyage ça ne s’improvise pas.
À travers un quiz portant sur l’argent de manière générale et les crédits les élèves découvrent des notions économiques comme celle du TAEG et de l’inflation.
À l’aide d’une vidéo « Alex: moyens de paiement » les élèves découvrent comment utiliser les bons moyens de paiement en toute sécurité et reconnaître différentes techniques de fraude.
Réflexion critique sur son comportement face à l’argent et aux stratégies marketing. Test à choix multiples ludique sur le thème de la cigale et la fourmi.
À travers un quiz portant sur l’argent de manière générale et les moyens de paiement les élèves découvrent comment payer de manière sécurisée et quels sont les caractéristiques des principaux moyens de paiement.