9 pistes d'activités Trier par : Nom Evaluation Popularité

La mondialisation 3 (transition)

Économie
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Montrer que la mondialisation résulte de préoccupations économiques, sociales, culturelles, géographiques, historiques.

Je suis un consommateur averti

Séquence de cours - fondamental
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Lors d'une visite dans une grande surface (comme Colruyt, Match, Carrefour, Delhaize, …) décoder l'organisation de l'espace et les raisons d'être de cette organisation.

Le poids de la TVA dans mon budget 2 (transition)

Économie
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Savoir déchiffrer/compléter un bon de commande lors d'un achat sur internet par exemple.
Comprendre et appliquer le principe de la TVA. Savoir respecter des contraintes budgétaires.

Les soldes

Séquence de cours - fondamental
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Situation de problème nécessitant le calcul de pourcentages simples. « Alex et Clara font les soldes pour profiter de réductions ; leur ticket de caisse est-il correct ? »

Le menu

Séquence de cours - fondamental
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Situation de problème nécessitant une réflexion globale pour faire les choix de consommation les plus pertinents. « Alex va-t-il acheter chaque article du menu séparément ou prendre un menu ? ».

Le prix unitaire

Séquence de cours - fondamental
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Retrouver le prix unitaire de produits afin de pouvoir comparer des données similaires. Calculer le prix à payer sur base du prix unitaire. 

Indice Big Mac 2 (transition)

Économie
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Commenter et expliquer un document statistique illustrant l'évolution des prix à partir de l'indice Big Mac. Représenter graphiquement, analyser cette évolution et en tirer les conclusions (éventuellement dans un but de communication).

Dernière modification: 
Jeudi, Octobre 29, 2020 - 12:07

Les distributeurs de sucreries

Séquence de cours - fondamental
68 téléchargements

Sur base d’un article de presse sur la suppression des distributeurs de sucreries dans les écoles en Flandre, réaliser une compréhension à la lecture mettant en perspective les habitudes de consommation qui peuvent être nocives pour la santé.

Les principes des assurances

Économie
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Les élèves découvrent le thème des risques et des assurances sur base d'exemples concrets de leur vie quotidienne.