9 pistes d'activités Trier par : Nom Evaluation Popularité

Consommer de manière responsable

Économie, Cours philosophiques, Formation sociale et économique
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«J’achète le sweat de marque X ou y ? ». Les choix de consommation d’Alex sont influencés par une série d’éléments qu’il vaut mieux qu’il ait à l’esprit pour consommer de manière « responsable ».

La mondialisation 3 (transition)

Économie
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Montrer que la mondialisation résulte de préoccupations économiques, sociales, culturelles, géographiques, historiques.

Le poids de la TVA dans mon budget 2 (transition)

Économie
173 téléchargements

Savoir déchiffrer/compléter un bon de commande lors d'un achat sur internet par exemple.
Comprendre et appliquer le principe de la TVA. Savoir respecter des contraintes budgétaires.

La mondialisation 4 (transition)

Économie
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Réflexion sur la mondialisation (suite de ‘Consommer : La mondialisation (3)'). A partir d'un exemple concret : commander des articles sur un site de vente américain.

Consommer autrement (qualification)

Français
109 téléchargements

Réflexion sur nos habitudes de consommation à travers la synthèse de deux textes.

L'argent ne fait pas le bonheur (qualification)

Français
104 téléchargements

Réflexion sur le thème ‘l'argent ne fait pas le bonheur' en partant d'une chanson de MC Solaar ou de Black M (ou une chanson proposée par les élèves) riche en jeux de mots.

Indice Big Mac 2 (transition)

Économie
93 téléchargements

Commenter et expliquer un document statistique illustrant l'évolution des prix à partir de l'indice Big Mac. Représenter graphiquement, analyser cette évolution et en tirer les conclusions (éventuellement dans un but de communication).

Consommer autrement 1 (transition)

Français
59 téléchargements

Réflexion sur nos habitudes de consommation à travers la lecture et l'analyse de deux textes.
Rédaction d'un article de presse.

L'argent ne fait pas le bonheur 1 (transition)

Français
19 téléchargements

Réflexion sur le thème ‘l'argent ne fait pas le bonheur' en partant d'une chanson de MC Solaar ou de Black M (ou une chanson proposée par les élèves) riche en jeux de mots.