31 pistes d'activités Trier par : Nom Evaluation Popularité

Choisir un crédit (transition)

Économie
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Contracter un emprunt n'est pas anodin. Il faut savoir lire les petits caractères pour pouvoir faire valoir ses droits et trouver le mode de financement le plus adapté.

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Jeudi, Décembre 3, 2020 - 13:41

Comparer les prix avant d'acheter

Mathématiques
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Faire des choix de consommation en sachant comparer intelligemment des prix. Exercice pratique de calcul de prix lors de courses alimentaires.

Gère tes pépètes 1

Séquence de cours - fondamental
219 téléchargements

Par le biais du jeu (Gère tes pépètes), les élèves apprennent à gérer un budget et à faire des choix de consommation.

Besoins et envies (fondamental)

Séquence de cours - fondamental
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Sur base du livre « Le stylo de Julie » : compréhension à la lecture et définition de ce qu’est un besoin et une envie. Ouverture d’une discussion sur la consommation des enfants : « Faut-il acheter un nouveau stylo chaque année ? ».

Je suis un consommateur averti

Séquence de cours - fondamental
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Lors d'une visite dans une grande surface (comme Colruyt, Match, Carrefour, Delhaize, …) décoder l'organisation de l'espace et les raisons d'être de cette organisation.

Le panier de légumes 2 (transition)

Économie
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Analyse de la rentabilité d'une petite entreprise (chiffre d'affaires, charges fixes, …). Mais aussi, faire des choix de consommation en sachant comparer intelligemment des prix et en tenant compte de critères ‘durables'.

Jongler avec les euros !

Séquence de cours - fondamental
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Reconnaître et jongler avec les billets et les pièces en euros.

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Vendredi, Décembre 4, 2020 - 13:12

Gère tes pépètes 2

Séquence de cours - fondamental
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Par le biais du jeu  (Gère tes pépètes), les élèves apprennent à gérer un budget et à faire des choix de consommation. Ils font le parallélisme entre la gestion du budget de la classe pour partir en voyage scolaire et la gestion du budget de l’État.

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Vendredi, Décembre 4, 2020 - 13:09

Quiz La Semaine de l'Argent

Économie
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À travers un quiz portant sur l’argent de manière générale et les crédits les élèves découvrent des notions économiques comme celle du TAEG et de l’inflation.

Le menu

Séquence de cours - fondamental
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Situation de problème nécessitant une réflexion globale pour faire les choix de consommation les plus pertinents. « Alex va-t-il acheter chaque article du menu séparément ou prendre un menu ? ».

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