9 pistes d'activités Trier par : Nom Evaluation Popularité

Gère tes pépètes 1

Séquence de cours - fondamental
199 téléchargements

Par le biais du jeu (Gère tes pépètes), les élèves apprennent à gérer un budget et à faire des choix de consommation.

Le distributeur d'argent

Séquence de cours - fondamental
154 téléchargements

Quels sont les différents moyens de paiement et comment les utiliser. Sur base d’une vidéo portant sur les moyens de paiement en déduire quels sont les moyens de paiement les plus adaptés lors de différentes situations d’achats.

Gère tes pépètes 2

Séquence de cours - fondamental
148 téléchargements

Par le biais du jeu  (Gère tes pépètes), les élèves apprennent à gérer un budget et à faire des choix de consommation. Ils font le parallélisme entre la gestion du budget de la classe pour partir en voyage scolaire et la gestion du budget de l’État.

Le juste prix 1

Séquence de cours - fondamental
129 téléchargements

Payer le juste prix en utilisant les pièces et les billets nécessaires.

Mon argent de poche 2

Séquence de cours - fondamental
119 téléchargements

Après la lecture d’une petite bande dessinée, faire réfléchir les élèves à leurs revenus et leurs dépenses. Comment peuvent-ils faire pour épargner ?

Le prix unitaire

Séquence de cours - fondamental
105 téléchargements

Retrouver le prix unitaire de produits afin de pouvoir comparer des données similaires. Calculer le prix à payer sur base du prix unitaire. 

Mon goûter d'anniversaire 2

Séquence de cours - fondamental
88 téléchargements

Situation de problème visant à acheter toutes les fournitures nécessaires pour organiser un goûter d’anniversaire. Mais combien va coûter ce goûter ? Est-ce qu’Emma et Oscar ont assez d’argent ?

Mon argent de poche 1

Séquence de cours - fondamental
83 téléchargements

Après la lecture d’une petite bande dessinée, faire réfléchir les élèves à leurs revenus et leurs dépenses. Comment peuvent-ils faire pour épargner ?

Mon goûter d'anniversaire 1

Séquence de cours - fondamental
81 téléchargements

Situation de problème visant à acheter toutes les fournitures nécessaires pour organiser un goûter d’anniversaire. Mais combien va coûter ce goûter ? Est-ce que Tom a assez d’argent ? Et s’il donne 20 euros, combien le commerçant va-t-il lui rendre ?