9 pistes d'activités Trier par : Nom Evaluation Popularité

Gère tes pépètes 1

Séquence de cours - fondamental
173 téléchargements

Par le biais du jeu (Gère tes pépètes), les élèves apprennent à gérer un budget et à faire des choix de consommation.

Gère tes pépètes 2

Séquence de cours - fondamental
138 téléchargements

Par le biais du jeu  (Gère tes pépètes), les élèves apprennent à gérer un budget et à faire des choix de consommation. Ils font le parallélisme entre la gestion du budget de la classe pour partir en voyage scolaire et la gestion du budget de l’État.

Le distributeur d'argent

Séquence de cours - fondamental
136 téléchargements

Quels sont les différents moyens de paiement et comment les utiliser. Sur base d’une vidéo portant sur les moyens de paiement en déduire quels sont les moyens de paiement les plus adaptés lors de différentes situations d’achats.

Le juste prix 1

Séquence de cours - fondamental
118 téléchargements

Payer le juste prix en utilisant les pièces et les billets nécessaires.

Mon argent de poche 2

Séquence de cours - fondamental
100 téléchargements

Après la lecture d’une petite bande dessinée, faire réfléchir les élèves à leurs revenus et leurs dépenses. Comment peuvent-ils faire pour épargner ?

Le prix unitaire

Séquence de cours - fondamental
90 téléchargements

Retrouver le prix unitaire de produits afin de pouvoir comparer des données similaires. Calculer le prix à payer sur base du prix unitaire. 

Mon goûter d'anniversaire 2

Séquence de cours - fondamental
77 téléchargements

Situation de problème visant à acheter toutes les fournitures nécessaires pour organiser un goûter d’anniversaire. Mais combien va coûter ce goûter ? Est-ce qu’Emma et Oscar ont assez d’argent ?

Mon argent de poche 1

Séquence de cours - fondamental
75 téléchargements

Après la lecture d’une petite bande dessinée, faire réfléchir les élèves à leurs revenus et leurs dépenses. Comment peuvent-ils faire pour épargner ?

Mon goûter d'anniversaire 1

Séquence de cours - fondamental
71 téléchargements

Situation de problème visant à acheter toutes les fournitures nécessaires pour organiser un goûter d’anniversaire. Mais combien va coûter ce goûter ? Est-ce que Tom a assez d’argent ? Et s’il donne 20 euros, combien le commerçant va-t-il lui rendre ?