Matériel pédagogique

Réflexion sur l’épargne et le rapport à l’argent sur base d’un texte de référence : L’Avare de Molière.

Réflexion sur le thème ‘l’argent ne fait pas le bonheur’ en partant d’une chanson de MC Solaar ou de Black M (ou une chanson proposée par les élèves) riche en jeux de mots.

Les questions d’argent sont souvent sensibles. Réflexion sur l’argent source de conflit : au sein du couple et de la famille.

Réflexion sur la définition de la pauvreté aujourd’hui en Belgique. Comment en arrive-t-on à une situation de pauvreté ? La pauvreté est-elle une fatalité ?

Réflexion sur le thème ‘l’argent ne fait pas le bonheur’ en partant d’une chanson de MC Solaar ou de Black M (ou une chanson proposée par les élèves) riche en jeux de mots. Synthèse de l’idée centrale des textes de ces chansons et réappropriation de l’œuvre avec l’écriture d’un couplet supplémentaire.

Choisir les informations pertinentes dans un portfolio de documents et les synthétiser afin de pouvoir rédiger un texte argumenté sur la problématique de la pauvreté en Belgique.

Montrer que la mondialisation résulte de préoccupations économiques, sociales, culturelles, géographiques, historiques.

Réflexion sur : comment choisir un compte d’épargne ? Sur base de quels critères spécifiques ? Quels sont les risques inhérents au choix d’un compte d’épargne ?

Deux crises financières majeures : 1929 – 2008. Quelles sont les similitudes et les différences entre ces deux crises et toutes celles qui sont survenues entre ces deux dates. Travail de synthèse.

Réflexion sur les différences majeures entre les moyens financiers dont disposaient les bourgeois et les ouvriers au 19ème siècle. Travail de synthèse sur base de documents originaux.