Avec « Just’in Budget », les élèves de 5e et 6e primaires apprennent à gérer leur argent liquide et en compte. En gardant leur budget à l’œil, les élèves doivent faire face à des dépenses (des tentations) et des imprévus. Sauront-ils gérer leur budget sans glisser dans le rouge ?
Établir un budget en réalisant la grille budgétaire d’une personne donnée, dans une situation donnée. Adaptation de ce budget suite à une série d’événements de la vie courante. Jeu de rôle.
Élaboration d’une grille budgétaire dans le cadre de l’organisation d’une excursion scolaire. Par exemple : une sortie au théâtre ou au cinéma, la visite d’une exposition.
Qu’est-ce que la sécurité sociale ? Comment est-elle financée ? Qui en bénéficie ? En deux minutes découvrez les principes de base de la sécurité sociale.
À travers un quiz portant sur l’argent de manière générale, la fraude, les moyens de paiement et les emprunts, les élèves découvrent des notions économiques comme celle du pouvoir d’achat, du coût de la vie, de l’inflation et des intérêts.
Établir une définition de l’agent économique ménage en distinguant cette définition de celle utilisée dans le langage courant. Comparaison avec les autres agents économiques.