Matériel pédagogique

Synthétiser une série de documents traitant de la question de l’épargne, et prendre position par rapport à la question : Pourquoi est-il conseillé de disposer d’un minimum d’épargne ?

Testez les connaissances de vos élèves avec le Wikifin Quiz de La Semaine de l’Argent 2024.

Sur base d’une série de documents, déterminer si les articles proposés répondent à la satisfaction d’une envie ou d’un besoin. Découverte et utilisation de la pyramide de Maslow.

Situation de problème visant à acheter toutes les fournitures nécessaires pour organiser un goûter d’anniversaire. Mais combien va coûter ce goûter ? Est-ce que Tom a assez d’argent ? Et s’il donne 20 euros combien le commerçant va-t-il lui rendre ?

Qu'est-ce qu'une bulle de marché ou une bulle spéculative ?

Cette vidéo fait partie d'une série de vidéos sur les crises financières. Regardez toutes les vidéos : la bulle de marché, la crise de la tulipe, la crise immobilière américaine, la crise financière de 2008.

Une fois diplômé le moment est venu de plonger dans le monde du travail. Cette activité propose aux élèves de découvrir comment aborder le marché du travail de manière structurée pour maximiser leurs chances de décrocher un emploi.

Alex désire financier son scooter et son épargne personnelle est insuffisante. Il compare le prêt à tempérament avec la réserve d’argent flexible.

Tous les éléments théoriques utiles pour aborder le thème de la consommation dans les activités proposées sur ce thème.

Construire la définition de la consommation privée et de la consommation collective sur base de moments de « consommation » de la vie quotidienne.

Reconnaître les déterminants psychologiques, sociologiques, économiques, écologiques, … qui peuvent influencer le consommateur dans ses choix. La notion de développement durable est également abordée.