Cette fiche propose une réflexion critique sur son propre comportement face à l’argent et aux stratégies marketing mises en place. Un test à choix multiples ludique sur le thème de la cigale et la fourmi est proposé aux élèves. Cette fiche permet aussi de différencier un achat émotionnel d'un achat rationnel et de reconnaître différentes techniques marketing influençant le comportement du consommateur.
Cette séquence s’appuie sur des exemples du quotidien pour faire émerger les concepts de consommation individuelle et de consommation collective. L'objectif est de comprendre comment ces deux modes de consommation se complètent pour satisfaire les besoins des ménages. Ensuite, une petite introduction à la consommation collaborative est proposée.
Quelle carte de paiement choisir ? Avec une carte de paiement vous pouvez retirer de l'argent, payer sans utiliser d'espèces dans les magasins ou sur Internet, et votre argent est protégé par un numéro PIN, ou si vous payez sans contact avec un montant limite. Quels types de cartes de paiement existe-t-il ? Et en quoi diffèrent-elles ?
Quel crédit à la consommation choisir ? Vous avez des dépenses imprévues ? Ou vous voulez acheter quelque chose mais vous ne disposez pas de toute la somme ? Dans ce cas, vous pouvez emprunter de l'argent à une banque ou à un intermédiaire de crédit. Soit via un prêt à tempérament, soit via une facilité de crédit.
Qu’est-ce que la sécurité sociale ? Comment est-elle financée ? Qui en bénéficie ? En deux minutes découvrez les principes de base de la sécurité sociale.
Avec l'ABC du Budget, les élèves de 1e et 2e années primaires se familiarisent à la gestion d’un budget, à travers l’achat de fournitures scolaires. Ils sont amenés à faire des choix de consommation et à apprendre à distinguer un besoin d’une envie.
Avec « Just’in Budget », les élèves de 5e et 6e primaires apprennent à gérer leur argent liquide et en compte. En gardant leur budget à l’œil, les élèves doivent faire face à des dépenses (des tentations) et des imprévus. Sauront-ils gérer leur budget sans glisser dans le rouge ?