Matériel pédagogique

Situation de problème nécessitant une réflexion globale pour faire les choix de consommation les plus pertinents. « Alex va-t-il acheter chaque article du menu séparément ou prendre un menu ? ».

Que fait la FSMA ? Son Président, Jean-Paul Servais, vous l’explique.

La structure du marché a une influence sur les prix et la satisfaction des consommateurs. Monopole, oligopole ou concurrence parfaite dans quelle structure de marché nous situons- nous ?

Qu'est ce que l'impôt des personnes physiques ? Qui doit payer des impôts et pourquoi ? Cette vidéo vous explique brièvement les aspects les plus importants.

Reconnaître les différents circuits et canaux de distribution et savoir utiliser ceux-ci à bon escient en fonction du produit ou service commercialisé. Et, pour aller plus loin imaginer la stratégie marketing complète d’un produit.

Les élèves doivent s’orienter dans un labyrinthe en faisant les meilleurs choix pour leur argent : c’est-à-dire le gérer en toute sécurité de manière responsable.

Comprendre en quoi « ma consommation » a un impact sur la planète et comment faire pour minimiser cet impact ou même avoir un impact positif et durable.

Construire la définition de la consommation privée et de la consommation collective sur base de moments de « consommation » de la vie quotidienne.

Par le biais du jeu (Gère tes pépètes), les élèves apprennent à gérer un budget et à faire des choix de consommation.

Reconnaître les différentes techniques de marketing utilisées afin de pousser les consommateurs à acheter, à consommer. Créer sa propre campagne de marketing en utilisant la technique la plus adaptée au groupe cible visé.