Établir une définition de l’agent économique ménage en distinguant cette définition de celle utilisée dans le langage courant. Comparaison avec les autres agents économiques.
Par le biais de cette activité, les élèves mesurent leurs connaissances par rapport au coût de la vie et découvrent les obligations financières des adultes. Cette activité complète le jeu Just’in Budget, par le biais duquel les élèves apprennent à gérer un budget et sont amenés à faire des choix de consommation tout en devant faire face à des obligations.
Votre fiche de paie expliquée. En parcourant votre fiche de paie, vous le constaterez tout de suite. Vous avez un salaire brut, que votre employeur vous verse, et vous avez un salaire net, qui finit par se retrouver sur votre compte bancaire. Il y a une différence significative entre les deux. Pourquoi ça ? Nous allons le parcourir brièvement.
Histoire de la monnaie. Du troc à la carte de crédit et aux paiements par smartphone. Réflexion sur le mécanisme du troc et sur le retour de cette pratique.
Mit Just’in Budget werden wir gemeinsam lernen, wie man mit Bargeld (sichtbares Geld) und Geld auf einem Bankkonto (unsichtbares Geld) umgeht. Gebt ihr viel aus? Oder spart ihr lieber? Seid ihr von Natur aus vorsichtig und sorgt dafür, dass ihr durch Sparen vor unliebsamen Überraschungen geschützt seid? Denkt daran, weil auch böse Überraschungen müssen bezahlt werden!
Avec « Just’in Budget », les élèves de 5e et 6e primaires apprennent à gérer leur argent liquide et en compte. En gardant leur budget à l’œil, les élèves doivent faire face à des dépenses (des tentations) et des imprévus. Sauront-ils gérer leur budget sans glisser dans le rouge ?
Julie aimerait un nouveau stylo pour avoir le même que ses amies. Pourtant le stylo de l'année dernière fonctionne encore très bien. Cette BD illustre la notion de besoin et d'envie.