Matériel pédagogique

Les élèves apprennent à gérer un budget étape par étape. Le dossier s'appuie sur une visite au Wikifin Lab, mais peut également être utilisé par des classes qui n'ont pas visité le Wikifin Lab.

Alex a 18 ans et veut faire un beau voyage durant les vacances…mais avant de partir il va devoir faire son budget car un voyage ça ne s’improvise pas.

En quelques pages, décryptez votre fiche de salaire, ses différents postes à l'aide d'illustrations et exemples.

Qu’est ce qu'un prêt à la consommation, qu'est ce que cela coûte et les points d’attention lors de la signature d’un contrat. En quelques pages, découvrez tout sur le sujet.

Qu'est ce qu'une action ? Les différents types d'actions ? Comment investir ? Quels sont les risques ? En quelques pages, découvrez tout sur le sujet.

Réflexion sur le rapport à l’argent dans notre culture occidentale. Comparaison avec le rapport à l’argent dans d’autres cultures : information sur la finance islamique.

« J’achète le sweat de marque X ou Y ? ». Les choix de consommation d’Alex sont influencés par une série d’éléments qu’il vaut mieux qu’il ait à l’esprit pour consommer de manière « responsable ».

Qu'est ce que l'inflation, quelles sont ses causes et ses effets, comment la calculer ? En 4 pages, découvrez tout sur le sujet.

Julie aimerait un nouveau stylo pour avoir le même que ses amies. Pourtant le stylo de l'année dernière fonctionne encore très bien. Cette BD illustre la notion de besoin et d'envie.

Sur base du livre « Le stylo de Julie » : compréhension à la la lecture et définition de ce qu’est un besoin et une envie. Ouverture d’une discussion sur la consommation des enfants : « Faut-il acheter un nouveau stylo chaque année ? ».