Matériel pédagogique

Par le biais du jeu (Gère tes pépètes), les élèves apprennent à gérer un budget et à faire des choix de consommation. Ils font le parallélisme entre la gestion du budget de la classe pour partir en voyage scolaire et la gestion du budget de l’État.

Par le biais de cette activité, les élèves mesurent leurs connaissances par rapport au coût de la vie et découvrent les obligations financières des adultes. Cette activité complète le jeu Just’in Budget, par le biais duquel les élèves apprennent à gérer un budget et sont amenés à faire des choix de consommation tout en devant faire face à des obligations. 

Pour s’acheter le smartphone de ses rêves Alex va devoir épargner. Mais qu’est-ce qu’épargner au juste et comment procéder pour être efficace ?

Quel type de compte d'épargne ? Vous voulez vous constituer une réserve d'argent pour les dépenses imprévues ? Ou pouvoir acheter quelque chose de cher dans le futur ? Dans ce cas, mettez de l'argent de côté sur un compte d'épargne - l'ancien "livret d'épargne".

Commenter et expliquer un document statistique illustrant l’évolution des prix à partir de l’indice Big Mac. Représenter graphiquement, analyser cette évolution et en tirer les conclusions (éventuellement dans un but de communication).

Qu'est-ce qu'un fonds commun de placement ? Vous voulez investir votre épargne dans des actions ou des obligations ? Mais vous n'avez ni le temps ni l'expérience pour suivre de près vos investissements ? Alors un fonds d'investissement pourrait être la solution pour vous. Cette vidéo vous en donne une brève introduction.

Qu'est ce qu'investir ? Pourquoi investir ? Cette vidéo vous explique brièvement les aspects les plus importants.

Qu'est-ce qu'une action ? Cette vidéo vous en donne une brève introduction.

Reconnaître et jongler avec les billets et les pièces en euros.

Situation de problème visant à acheter toutes les fournitures nécessaires pour organiser un goûter d’anniversaire. Mais combien va coûter ce goûter ? Est-ce qu’Emma et Oscar ont assez d’argent ? Et s’ils donnent 50 euros, combien la caissière va-t-elle leur rendre ?