Matériel pédagogique

Suite au visionnage d’une vidéo « C’est pas sorcier » expliquant le fonctionnement d’une banque, les élèves répondent à différentes questions leur permettant de comprendre le fonctionnement du système bancaire et ce qu’est l’épargne et le crédit.

Après la lecture d’une petite bande dessinée, faire réfléchir les élèves à leurs revenus et leurs dépenses. Comment peuvent-ils faire pour épargner ?

Qu'est-ce qu'une action ? Cette vidéo vous en donne une brève introduction.

Comprendre en quoi « ma consommation » a un impact sur la planète et comment faire pour minimiser cet impact ou même avoir un impact positif et durable.

Situation complexe. Le jeu du lampion a pour objectif d’immerger les élèves dans le quotidien d’une équipe de marketing devant concevoir et vendre « un concept » : un lampion. Se poseront-ils les bonnes questions ?

Votre fiche de paie expliquée. En parcourant votre fiche de paie, vous le constaterez tout de suite. Vous avez un salaire brut, que votre employeur vous verse, et vous avez un salaire net, qui finit par se retrouver sur votre compte bancaire. Il y a une différence significative entre les deux. Pourquoi ça ? Nous allons le parcourir brièvement.

Découvrez comment faire votre budget

Quel type de compte d'épargne ? Vous voulez vous constituer une réserve d'argent pour les dépenses imprévues ? Ou pouvoir acheter quelque chose de cher dans le futur ? Dans ce cas, mettez de l'argent de côté sur un compte d'épargne - l'ancien "livret d'épargne".

Calculer et représenter graphiquement le principe de la capitalisation des intérêts sur un compte d’épargne. Principe des intérêts composés.

Tout le vocabulaire complexe utilisé dans nos activités expliqué dans des mots simples