Matériel pédagogique

Les élèves découvrent le thème des risques et des assurances sur base d'exemples concrets de leur vie quotidienne.

Pourquoi emprunter de l'argent coûte-t-il aussi de l'argent ? Les types de crédit ? Cette vidéo vous explique brièvement les aspects les plus importants.

Établir un budget en réalisant la grille budgétaire d’une personne donnée, dans une situation donnée. Adaptation de ce budget suite à une série d’événements de la vie courante. Jeu de rôle.

Élaboration d’une grille budgétaire dans le cadre de l’organisation d’une excursion scolaire. Par exemple : une sortie au théâtre ou au cinéma, la visite d’une exposition.

Découverte de la notion de TVA sur base de mises en situation concrètes issues du quotidien des élèves.

Qu'est ce que le Buy Now, Pay Later ? Comment cela fonctionne ? Est-ce un crédit ? Quels sont les avantages et les risques pour vous ?
En quelques pages, découvrez tout sur le sujet.

Réflexion sur les différences majeures entre les moyens financiers dont disposaient les bourgeois et les ouvriers au 19ème siècle. Travail de synthèse sur base de documents originaux.

Les élèves prennent conscience que les labels, pictogrammes et logos peuvent les aider à faire des choix de consommation. Mais attention : tous les labels ne se valent toutefois pas. Certains sont officiels et peuvent être considérés comme fiables. D’autres ne sont que de simples outils marketing.

Au départ d’un puzzle, amener une réflexion sur les habitudes de consommation. Reconnaître les gestes ou choix limitant l’impact de nos modes de vie sur l’environnement au sens large.

Découvrez comment faire votre budget