Matériel pédagogique

Ce mini-jeu de cartes à découper est un outil d'auto-évaluation ludique conçu pour consolider le lexique économique de base (besoin, bien, service, monnaie, etc.). Utilisé dès la rentrée en 1ère secondaire, il active efficacement les prérequis du référentiel du tronc commun (FHGES) en Fédération Wallonie-Bruxelles.

À partir de l'histoire de l'argent de poche de Max, les élèves découvrent les notions de dépense, de revenu et de budget. Ensuite, différentes situations et questions concrètes permettent d'ouvrir le débat et de parler d'argent en classe sans tabou. Enfin, un exercice permet aux élèves d’appliquer les notions vues.

Situation de problème nécessitant une réflexion globale pour faire les choix de consommation les plus pertinents. « Alex va-t-il acheter chaque article du menu séparément ou prendre un menu ? ».

Qu'est ce que l'impôt des personnes physiques, sur quoi porte-t-il ? Comment est-il calculé ? En quelques pages, découvrez tout sur le sujet.

Découvrez un petit journal plein d'activités et de jeux qui permet de parler d'argent à l'école et à la maison.

Tous les éléments théoriques utiles pour aborder le thème du crédit dans les activités proposées sur ce thème.

Les élèves découvrent de manière très concrète la sécurité sociale, son fonctionnement et son rôle.

Par le biais du jeu (Gère tes pépètes), les élèves apprennent à gérer un budget et à faire des choix de consommation.

Testez les connaissances de vos élèves avec le Wikifin Quiz de La Semaine de l’Argent 2025.

Retrouver le prix unitaire de produits afin de pouvoir comparer des données similaires. Calculer le prix à payer sur base du prix unitaire.