Matériel pédagogique

À travers une sortie scolaire au zoo, les élèves apprennent à reconnaître les billets et les pièces en euros et à les utiliser pour payer des montants jusqu'à 20 euros. Cette activité peut être réalisée à l’aide du pack Eurokid afin de favoriser les manipulations concrètes d'argent.

À travers l’histoire de Zog, un petit extraterrestre qui découvre la vie de classe, les élèves abordent les concepts de besoins et de biens en milieu scolaire. Ce récit permet également d'expliquer la nuance essentielle entre les biens individuels et les biens collectifs.

Les éléments théoriques utiles pour aborder le thème du budget et de sa gestion.

L’évolution dans le temps des différents moyens de paiement : du troc jusqu’au smartphone, en passant par le distributeur de billets de banque.

En partant du projet de Léo qui construit une cabane, les élèves identifient ses besoins concrets. Ils explorent les alentours de l'école pour repérer les lieux et organisations capables de fournir les biens ou les services qui permettent de satisfaire leurs besoins. Cette enquête de terrain permet aux élèves de formuler des questions aux professionnels sur leurs tâches de production et leur public cible, avant de structurer ces informations économiques en classe.

Avec l'ABC du Budget, les élèves de 1e et 2e années primaires se familiarisent à la gestion d’un budget, à travers l’achat de fournitures scolaires. Ils sont amenés à faire des choix de consommation et à apprendre à distinguer un besoin d’une envie.

Découvrez un petit journal plein d'activités et de jeux qui permet de parler d'argent, d'épargne et de fraude à l'école et à la maison.

Sur base d’une série de documents, déterminer si les articles proposés répondent à la satisfaction d’une envie ou d’un besoin. Découverte et utilisation de la pyramide de Maslow.

Choisir le moyen de paiement le plus adapté en fonction de la situation. Quels sont les avantages et les risques liés aux moyens de paiement utilisés.

Cette fiche propose une réflexion critique sur son propre comportement face à l’argent et aux stratégies marketing mises en place. Un test à choix multiples ludique sur le thème de la cigale et la fourmi est proposé aux élèves. Cette fiche permet aussi de différencier un achat émotionnel d'un achat rationnel et de reconnaître différentes techniques marketing influençant le comportement du consommateur.