Matériel pédagogique

Par le biais du jeu (Gère tes pépètes), les élèves apprennent à gérer un budget et à faire des choix de consommation. Ils font le parallélisme entre la gestion du budget de la classe pour partir en voyage scolaire et la gestion du budget de l’État.

Avec « Gère tes pépètes », les élèves de 3e et 4e années primaires apprennent en jouant à gérer un budget.

Par le biais du jeu (Gère tes pépètes), les élèves apprennent à gérer un budget et à faire des choix de consommation.

Par le biais de cette activité, les élèves mesurent leurs connaissances par rapport au coût de la vie et découvrent les obligations financières des adultes. Cette activité complète le jeu Just’in Budget, par le biais duquel les élèves apprennent à gérer un budget et sont amenés à faire des choix de consommation tout en devant faire face à des obligations. 

Situation de problème nécessitant le calcul de pourcentages simples. « Alex et Clara font les soldes pour profiter de réductions ; leur ticket de caisse est-il correct ? »

Cette séquence de cours vise à développer l'esprit critique face à la consommation. Elle débute par la distinction entre un besoin et une envie. Les élèves apprennent ensuite à repérer comment leurs désirs sont influencés par les médias (publicités) ou par l'avis de leurs amis. Enfin, la leçon déconstruit les stéréotypes de genre en montrant que les goûts et les achats ne doivent pas être dictés par le fait d'être une fille ou un garçon.

Lors d'une visite dans une grande surface (comme Colruyt, Match, Carrefour, Delhaize, …) décoder l'organisation de l'espace et les raisons d'être de cette organisation.

Choisir le moyen de paiement le plus adapté en fonction de la situation. Quels sont les avantages et les risques liés aux moyens de paiement utilisés.

Histoire de la monnaie. Du troc à la carte de crédit et aux paiements par smartphone. Réflexion sur le mécanisme du troc et sur le retour de cette pratique.

Cette séquence pédagogique propose aux élèves une approche concrète de la gestion de leurs finances, de leurs formalités et de leurs assurances afin qu’ils soient outillés pour prendre leur envol. La fiche s'articule autour d'un état des lieux des diverses compétences administratives et financières de l'élève sous forme de checklist, complété par un quiz de connaissances pour valider la maîtrise des notions clés.