Matériel pédagogique

Qu’est-ce qu’une cryptomonnaie ? Comment fonctionnent-elles ? Quel est le profil de ceux qui en achètent ? Et quels sont les risques associés à ces cryptomonnaies ? En quelques pages, découvrez tout sur le sujet.

Tout le vocabulaire complexe utilisé dans nos activités expliqué dans des mots simples

Avec l'ABC du Budget, les élèves de 1e et 2e années primaires se familiarisent à la gestion d’un budget, à travers l’achat de fournitures scolaires. Ils sont amenés à faire des choix de consommation et à apprendre à distinguer un besoin d’une envie.

Avec « Just’in Budget », les élèves de 5e et 6e primaires apprennent à gérer leur argent liquide et en compte. En gardant leur budget à l’œil, les élèves doivent faire face à des dépenses (des tentations) et des imprévus. Sauront-ils gérer leur budget sans glisser dans le rouge ?

Avec « Gère tes pépètes », les élèves de 3e et 4e années primaires apprennent en jouant à gérer un budget.

Le jeu du budget « Argent sur table » est un jeu éducatif portant sur la gestion d’un budget pour les jeunes (à partir de 12 ans) et les moins jeunes.

Réflexion sur le rapport à l’argent dans notre culture occidentale. Comparaison avec le rapport à l’argent dans d’autres cultures : information sur la finance islamique.

À partir de sources diverses, montrer que les décisions financières sont fonction d’un système de valeurs propres à chaque société culturelle.

Cette fiche complète le pack éducatif EuroKiD, grâce auquel les élèves découvrent et manipulent les pièces et billets.

Après la lecture d’une petite bande dessinée, faire réfléchir les élèves à leurs revenus et leurs dépenses. Comment peuvent-ils faire pour épargner ?