Matériel pédagogique

Histoire de la monnaie. Du troc à la carte de crédit et aux paiements par smartphone. Réflexion sur le mécanisme du troc et sur le retour de cette pratique.

Sur base de témoignages (vidéo) se rendre compte que contracter un crédit n’est pas difficile mais peut avoir des conséquences importantes en cas de non-paiement de ses mensualités. Comprendre un contrat de crédit et savoir comment réagir en cas de difficultés de paiement.

Établir un budget en réalisant la grille budgétaire d’une personne donnée, dans une situation donnée. Adaptation de ce budget suite à une série d’événements de la vie courante. Jeu de rôle.

Reconnaître les déterminants psychologiques, sociologiques, économiques, écologiques, … qui peuvent influencer le consommateur dans ses choix. La notion de développement durable est également abordée.

Cette séquence s’appuie sur des exemples du quotidien pour faire émerger les concepts de consommation individuelle et de consommation collective. L'objectif est de comprendre comment ces deux modes de consommation se complètent pour satisfaire les besoins des ménages. Ensuite, une petite introduction à la consommation collaborative est proposée.

Pourquoi emprunter de l'argent coûte-t-il aussi de l'argent ? Les types de crédit ? Cette vidéo vous explique brièvement les aspects les plus importants.

Testez les connaissances de vos élèves avec le Wikifin Quiz de La Semaine de l’Argent 2026.

Un quiz de 16 questions portant sur des questions d’épargne et de placements. Il est conçu pour tester non seulement les connaissances théoriques des élèves et surtout leur capacité d’analyse face aux questions d’argent.

Découvrez un petit journal plein d'activités et de jeux qui permet de parler d'argent à l'école et à la maison.

Comprendre en quoi « ma consommation » a un impact sur la planète et comment faire pour minimiser cet impact ou même avoir un impact positif et durable.