Zoek lesmateriaal

Met de Demobankapplicatie kunnen leerlingen bankverrichtingen oefenen in een veilige omgeving.

Met de Budgettool voor studenten kunnen leerlingen uit de eerste en tweede graad oefenen op het opstellen van een eenvoudig budget.

In de loonbriefapplicatie worden alle onderdelen van een loonbrief uitgelegd.

Met de Budgettool XL kunnen leerlingen uit de derde graad oefenen op het opstellen van een uitgebreid budget.

De leerlingen denken kritisch na over hun houding en gedrag ten aanzien van geld via een Franse tekst: het verhaal van de krekel en de mier.

Aan de hand van de website van WWF berekenen de leerlingen hun voetafdruk. Zij zoeken tips om op school en thuis hun consumentengedrag aan te passen zodat hun voetafdruk verkleint.

De leerlingen berekenen de reële kost van een sms’je om deel te nemen aan een wedstrijd, om te sms’en bij een televisie-uitzending, … De leerlingen berekenen de winst voor de operator die dit soort spelletjes organiseert.

De leerlingen staan stil bij hun consumptiegedrag voor levensmiddelen. Ze vergelijken het consumptiegedrag voor levensmiddelen in hun eigen gezin met dat van gezinnen in andere landen verspreid over verschillende continenten. De leerlingen berekenen voor elk gezin de wekelijkse kostprijs van de voorgestelde producten en vergelijken deze budgetten. De leerlingen maken hiervoor gebruik van de foto’s.

Alex droomt van een scooter maar heeft hiervoor niet voldoende geld. Hij zal geld moeten lenen. Welke kredietformule zal Alex hiervoor kiezen?

Aan de hand van een lied van MC Solaar of Black M (of misschien een liedje voorgesteld door de leerlingen) denken de leerlingen na over de uitdrukking “geld maakt niet gelukkig”. De leerlingen halen het centrale thema uit deze liedjesteksten en gaan hiermee zelf creatief aan de slag