Zoek lesmateriaal

Vertrekkende van een eenvoudige probleemstelling berekenen de leerlingen hoeveel alle aankopen voor een verJaardagsfeestje gekost hebben. Ze berekenen of de Jarige organisatoren voldoende geld hebben om hun aankopen te betalen. Ze berekenen het wisselgeld dat de Jarigen aan de kassa terugkrijgen indien ze betalen met € 50.

Aan de hand van een kort stripverhaal brengen leerlingen inkomsten en uitgaven in kaart. Ze denken na over de inkomsten en de uitgaven van het personage en hoe ze dit kunnen aanpassen. Wat met hun inkomsten en uitgaven? Ze denken verder na over geldgedrag.

Wat is de sociale zekerheid en hoe wordt deze gefinancierd?

Aan de hand van diverse stellingen vormen en formuleren de leerlingen hun mening. De leerlingen debatteren hierover in groep.

Quizvragen van de Wikifin Quiz in het kader van De Week van het Geld 2025

Alex wil tijdens de vakantie een mooie reis maken. Maar voor hij een reis gaat boeken, maakt hij best eerst een budget op. Ontdek hoe Alex dit doet.

Alex droomt van een scooter maar heeft hiervoor niet voldoende geld. Hij zal geld moeten lenen. Welke kredietformule zal Alex hiervoor kiezen?

Achtergrondinformatie voor de leerkracht rond het thema Sparen en beleggen.

Aan de hand van de Wikifin-budgettool voor jongeren stellen de leerlingen een basisbudget op. Hiervoor krijgen ze een concrete casus waarin ze ook geconfronteerd worden met onvoorziene situaties.

Samen met Wikifin School, het BELvue Museum en de Nationale Bank van België heeft VRT NWS twee EDUboxen rond financiële educatie ontwikkeld. De EDUboxen zijn een educatieve tool voor de eerste graad van het middelbaar onderwijs.
Alle uitleg over de EDUboxen vind je op de website van VRT NWS.