Zoek lesmateriaal

Aan de hand van een concrete casus vullen de leerlingen een krediet aanvraagformulier in. De leerlingen begrijpen waarom bepaalde gegevens opgevraagd worden en discussiëren daarover in groep.

Op basis van het verhaal “De pen van Julie” begrijpen de leerlingen het verschil tussen een behoefte hebben aan iets en zin hebben in iets. Er wordt een gesprek rond aankoopgedrag gestart: is het nodig om elk Jaar een nieuwe pen te kopen?

In groep brengen de leerlingen de financiële situatie van hun personages in kaart. Ze bezoeken een organisatie, maken kennis met diverse regelingen en tussenkomsten die op hun fictief personage van toepassing zijn en vragen antwoorden op een aantal relevante vragen i.v.m. de financiële situatie van hun personage. De leerlingen beoordelen de antwoorden die ze krijgen en stellen hun case voor aan de klas.

Wat is een aandeel? Deze video toont een korte introductie.

Een leuk doe-krantje vol activiteiten en spelletjes rond geld voor thuis of op school.
Editie Week van het Geld 2023

Een leuk doe-krantje vol activiteiten en spelletjes rond geld voor thuis of op school. Editie Week van het Geld 2025

Na het lezen van verschillende artikels gaan de leerlingen op zoek naar de voor- en nadelen van online shoppen en kopen in de traditionele winkel. Kunnen we concluderen dat één van de twee vormen van winkelen beter is dan de andere?

Een korte introductie tot obligaties, coupons en ratingbureaus.

Achtergrondinformatie voor de leerkracht rond het thema 'Betaalmiddelen'. Van zichtrekening tot bitcoins, van contactloos betalen tot fraudetechnieken.

Op basis van een korte video maken de leerlingen kennis met verschillende betaalmiddelen en denken ze na over welk betaalmiddel er in welke situatie best gebruik wordt.