Zoek lesmateriaal

Een leuk doe-krantje vol activiteiten en spelletjes rond geld voor thuis of op school.
Editie De Week van het Geld 2026

Leerlingen berekenen de uitverkoopprijzen van alle artikelen in een webshop voor kleding aan de hand van kortingspercentages. Ze gaan na of ze met hun beschikbaar budget meer of minder kunnen kopen en controleren de bedragen van bestelbonnen. Ze moeten ook de veiligheid van de online website nagaan.

De leerlingen zoeken informatie op over consumentenrechten en schrijven aan de hand van concrete casussen een zakelijke brief (over herroeping of wettelijke garantie).

Leerlingen berekenen de uitverkoopprijzen van gekochte artikelen en controleren of het kasticket correct alle kortingspercentages weergeeft. Ze bereken het totaal dat ze besparen door de uitverkoopprijzen.

Aan de hand van diverse stellingen vormen en formuleren de leerlingen hun mening. De leerlingen debatteren hierover in groep.

Op basis van het verhaal “De pen van Julie” begrijpen de leerlingen het verschil tussen een behoefte hebben aan iets en zin hebben in iets. Er wordt een gesprek rond aankoopgedrag gestart: is het nodig om elk Jaar een nieuwe pen te kopen?

Dit boekje is een realisatie in het kader van een Europees project dat de strijd aangaat tegen
overmatige schuldenlast. Het boekje wil iedereen helpen die professioneel of privé werkt rond
preventie, opleiding en informatie ter bevordering van bewuste en verantwoorde consumenten in
Europa.

Leerlingen beantwoorden meerkeuzevragen over diverse financiële onderwerpen. Zo ontdekken ze meer over intrest, enkelvoudige en samengestelde intrestberekeningen, de spaarrekening, inflatie, beleggingsproducten, diversificatie, fraude …

Aan de hand van concrete voorbeelden denken leerlingen na over hun consumptiegedrag (reclame, merken, labels).

Aan de hand van een vragenlijstje krijgen de leerlingen zicht op hun consumentengedrag. Dit is ook een uitgangspunt voor verdere lessen.