Zoek lesmateriaal

Wat doet de FSMA? Voorzitter Jean-Paul Servais legt het uit.

Door middel van een hoekenwerk/groepswerk leren de leerlingen de meest courante betaalmiddelen en nieuwe betaalmethoden kennen. Ze bespreken de eigenschappen alsook de voor- en nadelen hiervan.

De leerlingen zoeken informatie op over consumentenrechten en schrijven aan de hand van concrete casussen een zakelijke brief (over herroeping of wettelijke garantie).

Achtergrondinformatie voor de leerkracht rond het thema Verantwoord consumeren.

De leerlingen maken kennis met het beleggersprofiel.

De leerlingen maken kennis met 3 zeer verschillende spaar- en beleggingsproducten (spaarrekening, aandeel, staatsbon) en vergelijken deze financiële producten op vlak van rendement, risico en liquiditeit.

De leerlingen leren over financiële markten en verschillende beleggingsproducten: aandelen, obligaties, beleggingsfondsen. Ze analyseren gedetailleerde productfiches.

De leerlingen beantwoorden meerkeuzevragen over de zicht- en spaarrekening.

Aan de hand van een concrete casus stellen de leerlingen een budgetplan op.

Met Just’in Budget leren de leerlingen van het 5de en 6de leerjaar basisonderwijs spelenderwijs wat geld beheren betekent, hoe om te gaan met cash en geld op de bankrekening. Kunnen ze alle kosten betalen en kunnen ze weerstaan aan bepaalde verleidingen? Als hun budget maar niet in het rood komt te staan!